kaorun
2024년 3월 21일
もし 魔法がかなうなら・・・大学受験の時にお世話になった恩師のピアノのレッスンをもう一度受けたいです。先生は別の大学の名誉教授でしたので、大学を卒業してから、またレッスンをしていただいておりました。...
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大人が思う以上に 「こどもの力」は凄いと思います。ピアノを初めたばかりの生徒ちゃん。「かえるのがっしょう」を自分で考えて、両手で練習していました。輪唱の様に、左手が右手を追いかける形で、最後にcod...
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「呪術廻戦」の曲です。さあどう練習する～？リード譜で、右手を、ゆっくり練習します。ドレ～ドレ～ドレドレド…と、ゆっくりです。リード譜というのは、メロディとアルファベットが書いてある楽譜です。生徒さん...
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本番前の誰もいないホールでの、ラベル作曲「水のたわむれ」です。生徒さんたちの発表会が始まる前のほんのひととき。ステージで弾く生徒さん、勇気がありますね。いつも感動をいただきます。
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「音楽を伝える」お仕事をさせていただいておりますが、毎日新鮮！毎日勉強！毎日反省、、です。ピアノを学ぶ理由、練習環境、進度、テキスト等々、皆様違いますので、レッスンは千差万別です。どうすれば興味を持...
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早春の朝の風景。今日は次女の大学の卒業式。入学して2年間オンライン授業世代。成人式が無かった唯一の世代。よく頑張ったと言わんばかりの朝の風景。 長女に続き、4月からは理系大学院生。ピアノはピィテナグ...
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幼稚園に通っている生徒さん。園の発表会で歌っている曲が弾きたくて、「耳コピー」で音を探し当てました。そして、貼り絵の様なきれいな楽譜を作っちゃいました。楽譜作成の第1歩ですね！
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初めて間もない７歳の生徒さん。指のトレーニングテキスト「バーナム」に夢中です。アメリカのテキストで、表紙には、「A dozen a day（1日12曲）」と、書いてあります。短い曲が12曲セットで5...
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