★全レベル対象★ 高低アクセント(ピッチアクセント)、イントネーション、拍(モーラ)を練習しよう!
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日本語の発音は簡単だけど、
なぜか日本人のように話すのは難しい!?
例えば、
上記、AとBの【もう】は、標準語ではそれぞれ違う発音をしますが、分かりますか?
この違いを知らずに発音すると、文脈から意味は伝わりますが、残念ながらネイティブの日本語には聞こえません。
ネイティブな日本語の発音に近づくために、みなさんがやるべきことは
【日本語の発音ルールを知って、正しい発音で練習すること】です。
私のレッスンでは、生徒様ごとに効果的な練習方法を提案していきます。
▶こんな生徒様にお勧め
・ネイティブの日本語を手に入れたい!
・何が正しい音で、何が違う音か、しっかり比較したい。
・間違えて発音したとき、すぐに指摘してほしい。
・日本人が言う「日本語ペラペラだね」はどこまで本当か知りたい。
・「高低アクセント(Pitch-accent)」に興味がある。
・必要に応じて文法の説明もしてほしい。
・一人でも練習できるように丁寧なFeedbackが欲しい。
主に、下記を厳しく練習します。
・高低アクセント ( ピッチアクセント )
・イントネーション
・拍 ( はく )
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※一般的な日本人が言う「イントネーションが違う」は、ほとんどが「高低アクセントが違う」を意味しています。
※アクセントは標準語(東京アクセント)です。
※レッスンはカメラONを推奨します。
理由:耳で聞いて分からない音を、目で見て理解します。
*カメラOFFをご希望の方は相談してください。
※レッスン中、部分的な録音を許可しています。(個人使用に限ります。/講師の許可が必要です。)
レッスン中に録音したいと思ったときは、その都度、教えてください。
※生徒様によると「ERI先生の発音指導は他の先生よりも厳しい、簡単にOKがもらえない」らしいです。
外国人の訛り(なまり)を無くしたいという方は、一緒に頑張りましょう!
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なぜか日本人のように話すのは難しい!?
例えば、
A:【もう】ひとつ、ください。
B:【もう】家に着いた。
上記、AとBの【もう】は、標準語ではそれぞれ違う発音をしますが、分かりますか?
この違いを知らずに発音すると、文脈から意味は伝わりますが、残念ながらネイティブの日本語には聞こえません。
ネイティブな日本語の発音に近づくために、みなさんがやるべきことは
【日本語の発音ルールを知って、正しい発音で練習すること】です。
私のレッスンでは、生徒様ごとに効果的な練習方法を提案していきます。
▶こんな生徒様にお勧め
・ネイティブの日本語を手に入れたい!
・何が正しい音で、何が違う音か、しっかり比較したい。
・間違えて発音したとき、すぐに指摘してほしい。
・日本人が言う「日本語ペラペラだね」はどこまで本当か知りたい。
・「高低アクセント(Pitch-accent)」に興味がある。
・必要に応じて文法の説明もしてほしい。
・一人でも練習できるように丁寧なFeedbackが欲しい。
主に、下記を厳しく練習します。
・高低アクセント ( ピッチアクセント )
・イントネーション
・拍 ( はく )
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※一般的な日本人が言う「イントネーションが違う」は、ほとんどが「高低アクセントが違う」を意味しています。
※アクセントは標準語(東京アクセント)です。
※レッスンはカメラONを推奨します。
理由:耳で聞いて分からない音を、目で見て理解します。
*カメラOFFをご希望の方は相談してください。
※レッスン中、部分的な録音を許可しています。(個人使用に限ります。/講師の許可が必要です。)
レッスン中に録音したいと思ったときは、その都度、教えてください。
※私は日本語教師の資格を持っているので、必要に応じて文法的な解説も可能です。
※私の生徒様の多くは上級者ですが、初級者、中級者の方も歓迎します。
普段使っているテキストの発音を私と一緒に確認してみませんか?
※ご希望の生徒様には宿題を出します。
※生徒様によると「ERI先生の発音指導は他の先生よりも厳しい、簡単にOKがもらえない」らしいです。
外国人の訛り(なまり)を無くしたいという方は、一緒に頑張りましょう!
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ニュースで日本語 25分×5回
※現在新しい生徒様を受け付けておりません※ ★対象レベル:N2~1(JLPT)★ 記事を理解して(聞く、読む)、自分の意見を上手に相手に伝えよう(書く、話す)!25分 X 5 5,000P5回パック -
ニュースで日本語 50分×5回
※現在新しい生徒様を受け付けておりません※ ★対象レベル:N2~1(JLPT)★ 記事を理解して(聞く、読む)、自分の意見を上手に相手に伝えよう(書く、話す)!50分 X 5 9,000P5回パック
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