0 ~ 1,500 포인트
15 ~ 30 분
子供が3歳から英語を習っていて現在10
才になります。 (某英語塾×日本人女性講師より)
話す機会が全くないのでアウトプット練習をしたく、短めの時間で、ネイティブの先生とシンプルなやり取りができたり、英検も視野に入れているので単語力が上がるようなレッスンを希望しています。
よろしくお願いいたします。(性格は少しシャイです。)
원하시는 레슨이나 |
어린이에게 추천,친절함,말하기 쉬움 |
레슨 희망 시간 |
|
0 ~ 4,000 포인트
15 ~ 15 분
韓国語初中級レベルです。自然で聴き取りやすい韓国語を話せるようになりたいので、発音変化や抑揚についてアドバイスをくださる先生を探しています。
音読の習慣化のために、毎日2,3行程度の文を音読した録音ファイルををお送りし、発音や抑揚が正しくできていない部分を短い文書あるいは短い録音で返信する形で教えていただけないかと思っています(日本語での説明を希望です)。読む文章は音声ファイルが既にある教科書や会話テキストから取ったもので、音声を聴いてシャドーイング練習した後に音読を録音したいと思っています。
アドバイスいただきたいポイントの例:
●공연の공がㅇではなくㄴになっている
●출발했어요 のㅊは高く(抑揚)
●퇴근하는 の퇴は激音なので、もっと息を出す
●설날はㄴとㄹで流音化が起きるので、[설랄]と発音される(発音変化)
英語でシャドテンというサービスがあり、それと似たようなアドバイスが韓国語でもらえないだろうかと思い、こちらできいてみることにしました。何かもっと良いご提案があれば、そちらも教えていただければ幸いです。
0 ~ 4,000 포인트
30 ~ 70 분
私は、今ライターを在宅で行っています。一時期、フリーで活動していたこともあります。
今は、専属の様な形でライター業をしています。私の作品のメインは「エッセイ」です。
本当は、短編小説でもいいので「小説」を、書いてみたいのです。
「小説」は「エッセイ」の様に決まった人物が登場したり、内容をじっくりと考え込まないと、
必ずどこかでしわ寄せがくる。という、イメージが強いです。
そこで、小説初心者の私でもレッスンを行ってくださる先生を募集しています。
私は、日本語しか話せないので、英語でエントリーされた先生は、申し訳ありませんが、対象外にさせて頂きます。
今現在、なかなか設定が決まらず持ちあぶねている「短編小説」が、1本あるのでそれをメインにレッスンしてくださる方や
小説初心者が、何度同じことを聴きなおしたり、質問しても感情的にならない方もお待ちしています。
私は、ものすごく物覚えが悪く、悪意があって聴きなおしたり、質問したりすることはありません。
人より「処理能力」や「考えを瞬時にまとめる」、「緊張していると忘れ癖が酷くなる」、など、マイペースな部分が前面に出てしまい、
本領を発揮することなく、不完全燃焼という感じでレッスンを終えることもあったりしました。
分かるまでとことん、根気よくレッスンしてくださる方!
お待ちしています!
水鈴
원하시는 레슨이나 |
초보자에게 추천,즐거움,가벼운 마음으로 수강 가능,제대로 공부하고 싶은분에게 추천,교재가 충실함,내용이 충실함,친절함,레슨 완료 후 친절한 추가 설명,말하기 쉬움,정중하게 대응,레벨에 맞추어 레슨 진행,일본어로 설명 가능 |
수강하시는 분에 대해서 |
여성,완벽주의자,講師の性格はとても大事,명확한 목표가 있음,재밌는 레슨을 선호함,나만의 속도로 공부,작은 건 신경 쓰지 않는다 |
레슨 희망 시간 |
|
2,000 ~ 2,000 포인트
25 ~ 25 분
PROGOSを受験します。練習して下さる先生を探しております
원하시는 레슨이나 |
중급자에게 추천,프로의식이 강함,제대로 공부하고 싶은분에게 추천 |
수강하시는 분에 대해서 |
주부,발음이 매우 중요함,명확한 목표가 있음 |
레슨 희망 시간 |
|
800 ~ 1,800 포인트
15 ~ 30 분
英語検定1級取得に向けての指導を希望します。二次試験の面接練習、トピックを決めてのフリートークを希望します。
원하시는 레슨이나 |
중급자에게 추천,정중하게 대응,열의가 느껴짐,레벨에 맞추어 레슨 진행 |
수강하시는 분에 대해서 |
남성,회사원,발음이 매우 중요함,명확한 목표가 있음,재밌는 레슨을 선호함 |
레슨 희망 시간 |
|
1,300 ~ 2,500 포인트
25 ~ 70 분
英会話レッスンを希望しています。
以前英語を使って会話をする職場にいたのですが、いま英語はメールのみの環境です。
最近英語を聞き取れない、相手が言っていることをきちんと把握できないという場面がいくつか発生しています。
英語耳、英語脳に頭をもう一度慣れさせたいと思っています。
来週本社から来日があるのでまずは数回まとめて英語の会話に耳と口を慣らすレッスンを希望しています。
원하시는 레슨이나 |
중급자에게 추천,프로의식이 강함,정중하게 대응,레벨에 맞추어 레슨 진행 |
레슨 희망 시간 |
|
2,000 ~ 8,000 포인트
25 ~ 70 분
中学生合唱ピアノ伴奏の指導をお願いしたいです
원하시는 레슨이나 |
중급자에게 추천,제대로 공부하고 싶은분에게 추천,말하기 쉬움,정중하게 대응,열의가 느껴짐,레벨에 맞추어 레슨 진행,일본어로 설명 가능 |
레슨 희망 시간 |
|
500 ~ 1,200 포인트
25 ~ 35 분
詩の朗読をチェックしていただきたい。
日本歌曲の詩を読むために 何が大事か、聞こえないものはないか自分が読んで先生がチェックする
원하시는 레슨이나 |
프로의식이 강함,제대로 공부하고 싶은분에게 추천,정중하게 대응,일본어로 설명 가능 |
수강하시는 분에 대해서 |
회사원,발음이 매우 중요함,명확한 목표가 있음,짧은 시간동안 집중함 |
1,100 ~ 8,000 포인트
25 ~ 70 분
学校でドイツ語1年間ぐらい勉強していました。
久しぶりに再開しようと思っています。
ゼロから丁寧に教えてくれる先生を探しています。
レッスン中発音だけチェックしてくれることだけではなくて文法を説明してくれたり練習してくれる先生がいいと思っています。
よろしくお願いいたします。
원하시는 레슨이나 |
초보자에게 추천,즐거움,가벼운 마음으로 수강 가능,제대로 공부하고 싶은분에게 추천,내용이 충실함,중년분들에게 추천,레슨 완료 후 친절한 추가 설명,말하기 쉬움,정중하게 대응 |
수강하시는 분에 대해서 |
여성,회사원 |
3,000 ~ 5,000 포인트
30 ~ 70 분
¿Almuerzo? ¿Tentempié? ¿Hamaiketako?
Busco una clase para saber y hablar sobre cómo se organiza el sistema de comidas en España hoy en día.
Estas son mis preguntas:
-Dicen que en Valencia es muy común tomar el almuerzo. ¿la gente que trabaja en oficinas también sale una vez de su trabajo y va a algún bar a tomar un bocadillo?
-Dicen que en el País Vasco hay una tradición llamada hamaiketako, «lo de las once». ¿Los vascos todavía la practican?
- ¿Los mayores también toman la merienda a las 17:00? ¿También en las oficinas?
-¿Hay otra región que tenga la misma costumbre que el almuerzo (el segundo desayuno) aparte de Valencia?
También me gustaría hablar sobre las costumbres típicas de España, como la siesta. Y cómo se está adaptando a la vida moderna.
원하시는 레슨이나 |
중급자에게 추천,제대로 공부하고 싶은분에게 추천 |
레슨 희망 시간 |
|