教えるカテゴリ


講師の言語

日本語 ネイティブ
英語 ネイティブ級
スペイン語 カタコト

資格

国際英語発音協会認定 英語発音指導士®
英検 1級
TOEIC (S&W)360点
TOEIC (L&R)915点
(TOEIC) IIBC Award of Excellence
TOEFL (iBT)92点
工業英検 2級
※この資格は事務局により確認済みです。

ステータス

2,625
レッスン
345
受講生徒
1日以内
レスポンス
過去3ヶ月
直近キャンセル無し
NDA
有り
ウェブカメラ
使用
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11時間前
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レッスン可能時間帯  

通常、希望レッスン日時の12時間前まで申込を受付けています。
スケジュールは不定期です。
リクエスト時にご確認ください。
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講師のコラム

カフェトークの講師陣がお届けする、現地の情報満載のコラムです。
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通訳の仕事をしていて、やはり気づくこと、いや、痛感することは、自分の英語がいかに、己の枠の中におさまっているものであり、自己満足であるということです。もちろん、自分の英語にある程度自信があり、使用す...

お知らせ

Riku Rick 講師のプロフィール

【期間限定のお知らせ】
10月より新規生徒様募集しております!
空き時間もいつもより多く設定しておりますので、
ぜひ一度ご利用ください。
体験レッスンもございますから、気になる方はまずはそちらからどうぞ。
対象:中高生~大人


【お知らせ】

New Class, 英語講師を目指す人へ!開講!
詳しくはレッスンリストご覧ください。


各月の20日前後に次月のスケジュールOPEN!してます。
お陰様で多くの生徒(今年度は特に英検受験者)の英語指導をさせていただきました。新規生徒様を募集しております。リクエストお待ちしております!!!
大人の英語学習者様のサポートもしております。お気軽にお声掛けください。

私の時間帯とスケジュールが合わない方、オンデマンド授業は常に利用可能ですので、一度お試しください!別途相談も受け付けてます。

私の指導経験から、指導対象生徒は、原則、中学3年生以上とさせていただいております。

【近年指導実績
中学生英語教科補助(10名弱、継続あり)
高校生大学受験指導(5名前後、そのうち1名は現在大学1年生、継続あり)英検指導(1級:4名、準1級:複数名、2級:5名、継続あり)
TOEFL/TOEIC指導(複数名)
オンデマンド利用(複数名)

※大学受験、英検受験(1級3名)ともに、合格者あり。
1ヶ月平均30時間弱、英語指導をしております。指導経験は十分ありますので、ご安心してリクエストください。


固定紹介文】
こんにちは!オンライン英語講師の Riku Rick です。皆様のおかげで、2000レッスン超えました!オンライン講師を始めて4年が経ちました。今後とも、どうぞよろしくお願いします。
2023年第一回実用英語技能検定にて1級一次試験・二次試験合格しました。下画像。(二次試験は1年後の2024/7月に受験しました)発音に関しては満点合格でした!
10数年前にすでに一度取得しておりますが、時間も経ちましたので、再チャレンジしました。生徒様に学習アドバイスをする立場として、再度、自分自身も英語力磨きをと考えた次第です。一緒に頑張りましょう!

他、英語関係資格所持

  • 発音指導士資格所持
  • TOEIC L&R 915/995(数年前なので再受験予定あり)
  • TOEIC S&W 360/400(数年前なので再受験予定あり)
  • 工業英検:準プロフェッショナル
  • TOEFL iBT:92/120(数年前なので再受験予定あり)
おすすめ授業一覧
★英検 Training: こつこつ学習!(人気 No.2!)
4技能に特化
準2級~1級
予習・解説型
中高生に人気

★オンデマンド授業!(人気急上昇中!)
受講したい授業をオフラインで!ニーズに合わせた内容、時間で学習が可能です。例:録音添削、英検対策、東大英語等。

★中高生のための英語塾(人気 No.1!)
課題や模試,大学入試,高校入試、多岐にわたって対応!
学校とは違う、「力になる」「チャレンジング」な英語学習の場を提供しています。

これ以外にも授業用意しております!スクロールして、ご覧ください。

令和4年2月以降、授業内容の関係上、中学3年生以上の生徒様のみのリクエストを受け付けさせていただきます。ご理解の程お願いいたします。(別途相談可)


【Self-Introduction】
Hello, there!
 I am a Japanese resident who speaks English. If you are a learner of English or planning to study it (any incentive is fine if it's about leaning the language), you'll definitely need someone to help you out, and I can explain why I'll be the best fit for you. 

 I've had an English teaching experience for more than a decade. It is mainly because I was abroad for two years when I was a student. Since graduation from school, I have worked at several comapnies during which I passed some English language qualifications including English proficiency test with grade 1 (eiken 1), TOEIC 915, TOEFL iBT 95, Technical English Proficiency Test with Pre-professional grade, Pronunciation Test with 91 and a certificate of English Pronunciation AdvisorⓇ, all of which for sure have established/influenced my instruction style. 
 
 As for my personality, I'm a pretty open-minded person and ready to broaden my views toward the world out there. Thinking back, I have met so many great people and just been so shocked about how where I live now is so small and the life could be coursed better. Therefore, to keep my life more meaningful, I have decided to start as an instructor on this website to find enthusiastic learners of English in order to to add some more happiness to my life. As of now, I still see myself a learner of the language and am willing to share great ideas with you. Know that my motto has been always "Leaning together, not just teaching you English with one-sided." Take a lesson, and I can assure you will have a great time.
 
I'll be waiting for your request!


課題文 "My father (Part 1)" を私が朗読したものをアップしています。
ご興味ある方は、朗読リンク(google drive)をお知らせします。メッセージでどうぞ。(発音指導士資格所持)

(下に原稿あり)

My Father (Part I)
My father was born in 1927. At the age of 17, he left home to enlist in the U.S. Merchant Marines where he served his country during World War II. He had to lie about his age because he was supposed to be at least 18 years old to join. However, he then discovered he was too skinny, being five pounds under the minimum weight requirement. So, he went to a nearby market and bought a lot of bananas and started eating. After eating as much as he could, he went back to be weighed again only to discover he was still two pounds underweight. However, the enlistment officer said to him, “Young man, if you want to join the Merchant Marines that much, we will take you.” He served on a Liberty ship that transported troops, equipment and supplies through-out the war and was lucky to have survived since more merchant seamen died in World War II than in any other branch of the U.S. military because so many ships were sunk by submarines. (EPTより引用)

□私が生徒様に提供できること。
★日本人だからこそ、苦手な発音とその攻略(英語発音指導士®がアドバイス)
★英語ならではの言い回しやアプローチ(TOEIC Writing 190点/200点の講師がアドバイスします)
★イントネーション、リズムで相手の心を動かす英語
★早く話すことだけが、英語ではないという発想転換
★聞こえるようで聞こえない生の英語の本当の音
★リエゾンがわかり、イメージできる単語のつながり
★内容語と機能語の役割とその聞こえ方
★主語の存在と、その意味
★英語話者と日本語話者の会話の作り方と違い
★高校入試、大学入試、徹底アドバイスとトレーニング

※授業は原則カメラありでお願いします。ご希望の場合、初回授業のご挨拶時のみ、お顔合わせさせていただき、その後は互いにカメラオフで授業も可能です!

※講師は授業中に水分を取りながら授業しますので、おしりおきください。

※生徒様によっては、初回授業で、私の内容がご満足いただけない場合もあるようです。その際は、100%レッスン満足保証にも登録しておりますので、ご遠慮なく申請してください。生徒様のご利益になることを一番に考えております。
100%レッスン満足保証とは?




【私の授業で身につく力/What you can gain through my lessons】
 1.自信:生徒さんのモチベーションは、英会話力、資格試験合格のための知識、文法の力、きれいな発音、などなど、それぞれだと思います。私の授業を受けていただければ、必ずpositive feedbackを差し上げます。言語学習は自信から生まれてくると思っています。「恥ずかしくて」とか、「不安で」と思っている方!ぜひ、私のレッスンを受講してみてください。授業の終わりには溢れる達成感と、できるようになった(step by step)という自信を感じることができると保証いたします。

2.学習ノウハウ:生徒さんの中には、仕事と両立で英語学習がしたい、学生をしながら英語を+αで勉強したいなど様々だと思います。そんな多忙の生活の中、どのように学習計画を立て、何を勉強すればいいのかわらないという生徒さんも多いのではないでしょうか。目標を明確化し、現在の位置を知り、計画を立て、それに向かって逆算して、「今、何をすべきか」を「英語講師+学習アドバイザー」の二つの視点から、わかりやすくご教授致します。一緒に悩んみ、一つひとつ解決していきましょう!

3.発信力:どの言語にもReceptive Skills と Productive Skills が存在します。私の目指す授業は、特に後者の方に重点を置いています。英会話、ライティングなど、自身の意見を発信する力を身に着けたい方は、特に受講をお考え下さい。会話の作り方、スピーチデリバリー、発問(質問)の仕方、相槌の仕方などなど、私も様々な検定試験を経験しておりますので、生徒さんの立ち位置に立ってご説明、アドバイスすることができます。また、前者のリーディング、リスニングに関しても、文法的観点や、リエゾンで聞きづらいリスニングなど、第二言語習得の視点に立って、アドバイスさせていただきます。

4.ロジカルシンキング:「主張、一般論、根拠、例、主張」という風に、英語と日本語は主張の「手順」が違うことが多いです。日本語の言い回しでいくら伝えても、ネイティブには首をかしげられる。そんな経験をしてきた私だからこそ、アドバイスできることがあります。世界情勢、人間関係、環境、平和、などの話題に対して、素晴らしいお考えをお持ちの皆さんですので、それを世界向き(英語様式)で発信しましょう。「論理的(ロジカル)」に考えるとはどういうことか、そしてその効果、方法を私のレッスンを通して学んでもらえるかと思います。

5.英会話力:英会話力は、とにかくしゃべる!ということが大事と言われています。しかし、私は、それに関して賛成はしておりません。私のレッスンを通して、「とにかく」という部分をいったん忘れて、しっかり聞いて、マネして、知って、使ってというサイクルを経験してください。インプットがあってのアウトプットです。私とともに奮闘しながら、生徒さんにあった「英語発話力」を見つけていきましょう。私の発話等、まずはマネしてもらうことからスタートしてみてください。言語学習は、まずはコピーすることからです。しかし、発音だけが英会話の全てではありませんよ!その辺も、英会話の授業で体験してもらえると嬉しいです。


リクエスト、メッセージ、お待ちしてます!

 

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