A Suzuki

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講師の言語

日本語 ネイティブ
英語 不便を感じない
トルコ語 日常会話程度

資格

高等学校教諭専修免許状
高等学校教諭一種免許状 理科/数学
理学系修士 (東京大学修士課程)
理学系学士 (東京大学地球惑星物理学科)
※この資格は事務局により確認済みです。

ステータス

956
レッスン
66
受講生徒
一時間以内
レスポンス
過去3ヶ月
直近キャンセル無し
NDA
有り
ウェブカメラ
使用
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4時間前
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レッスン可能時間帯  

通常、希望レッスン日時の36時間前まで申込を受付けています。
15:00   22:30
15:00   22:30
15:00   22:30
15:00   22:30
15:00   22:30
15:00   23:00
2ヶ月先までスケジュール表示
不定期に変更される場合もあります。
リクエスト時にご確認ください。
Asia/Tokyo 時間で表示。

講師のコラム

カフェトークの講師陣がお届けする、現地の情報満載のコラムです。
 
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皆さま、こんにちは。イスタンブール在住のSuzukiです。私にとって最高の褒め言葉?そう尋ねられて、真っ先に頭に浮かぶのは 「それだけ努力できるってのも、才能の一つだよ」 という声です。   若かり...
 
大人から子供まで楽しめる「数式を使わない身近な物理シリーズ」4作目ができました。今回のお題は「水中での光」です。 Zoom whiteboadの書き込みはありませんのでタブレットペンは不要です。事前...
 
Published 2024-04-11 | View: 1241
皆さま、こんにちは。イスタンブール在住のSuzukiです。   3月後半「そろそろ新規生徒受入れを再開しよう」と考えていたところに、想定外に嬉しいUターン現象が始まりました。「今度は下の子をお願いし...
 
皆さま、こんにちは。イスタンブール在住のSuzukiです。カフェトークで講師デビューしてから、ちょうど1年が過ぎました。コラム「イスタンブールの隅っこで」では、日本から遠く離れた地で暮らすSuzuk...

お知らせ

A Suzuki 講師のプロフィール

☆日本時間15:00~19:00のレッスン希望の生徒さんのみ【新規の受け入れ可】です。

平時では余裕がありますが、定期試験前・中は週に複数回の受講を希望する生徒さんが増え、予約を入れにくくなる可能性があります。そのため、いったん「新規生徒受け入れ不可」の表示に切り替えさせて頂きました。(2024年9月10日追記)。

以前から定期的に受講して下さっている生徒さん達を優先させて頂くため、20:00~22:30の時間帯は新規生徒さんからのリクエストはお受けできない場合があります。ご理解の程、よろしくお願い致します。(2024年8月28日付)

皆さんこんにちは。はじめまして。
鈴木です。トルコのイスタンブールで夫と子供2人と一緒に家族4人(と猫一匹、でしたが、2024年9月8日に虹を渡って行きました…)で暮らしています。趣味はテラスのガーデニングです。
カフェトークでは本業(中学・高校生の家庭教師)と趣味(理科に興味をもってもらおう!)の2種類のレッスンを提供させて頂いております。

ここでは「本業」のレッスンを念頭においたプロフィールを作成しております。「趣味」に興味のある方は、レッスン一覧から「数式を使わない身近な物理」シリーズを直接ご覧ください!(第4講まで公開中)

☆2023年4月7日 recommendedリボン取得
☆2023年4月14日 趣味・家庭教師部門「新着講師ランキング」2位、4位ランクイン
☆2023年4月28日 趣味・家庭教師部門「注目講師ランキング」「リピートランキング」2位、3位ランクイン
☆2023年4月30日 trendingリボン取得
☆2023年5月26日 家庭教師部門「注目講師ランキング」「リピートランキング」「新着講師ランキング」1位ランクイン
☆2024年3月4日 popularリボン取得

【職歴】
日本では高校教師(数学・物理・化学)と塾講師歴9年、イスタンブールに来てからは日本人の子供達を対象に、日本人学校・補習授業校講師・家庭教師で6年、カフェトーク講師として1年、合わせて約16年の教師経験があります(2024年3月時点で)。
小中学校の学習内容ならば数学・理科が対応できます。高校は数学・物理・化学(「有機化合物」は除く)のみです。

【レッスンのモットー】
「習うより慣れよ」

自分の経験から人に教えてもらって分かったつもりになっても、話を聞くだけでは身につかない。ペンを持ち、ノートに、最初から最後まで自分でも実際に手を使って解かないと身につかない!と確信しています。
生徒の皆さんには手助けしてもらいながらでも正しい解答が出るまで自分で実際にノートに書いて欲しい。そして一度最後までたどり着けたら、今度はそれを忘れないように何度でも繰り返して紙に書いて解いて欲しい。と思っています。
「百聞は一見に如かず」
これまた自分の体験です。先生がどんなに熱心に身振り手振りで説明してくれてもピンと来ない時があります。数年後に見かけた本やテレビで「あ~、先生、このことを言っていたのか~!」と思わずポンと手を打った経験。
その体験を踏まえ、常に視覚に直接訴えるレッスンを心掛けるようにしています。


【実際のレッスンスタイル】
レッスンで使用する機能(ホワイトボードと画面共有)の関係で、全てのレッスンはZoomを利用してお願いしております

Whiteboad機能
生徒と講師の二人で一緒に画面上で問題を解いていきます。
(↓黒が生徒さん、赤が講師、など)

・画面に書き込むためにタブレットペンがあると便利です(手書きでも書き込めますが)。
・質問したい問題がある場合は、事前に問題文を預かり、レッスン当日までに私がホワイトボードで使えるように教材準備しておきます。
講師の話を一方的に聞くのではなく、生徒さんが実際に画面上で解いていく時間がメインになります(←習うより慣れろ)。

☆画面共有機能
口頭や手書きだけでは「あ、これは理解できていないな;」と思った場合には、画面共有で動画教材(Youtubeからのフリー素材など)を引用しながら説明します。何度も口頭で説明されるよりも、一度映像で目にする方が理解しやすいものです(←百聞は一見に如かず)。
(↓下図はフリー素材「物理ICT教材」http:/physis7.starfree.jp/より)


【レッスン開始までの流れ】
どのような部分で行き詰っているのか、何をしたいのか(受験勉強なのか、日々の学習のフォローなのか)何分くらいのレッスンにしたいか、など、迷っている方はまず事前相談を。
 →「事前カウンセリング」のレッスンをご用意してあります。
リクエスト確定後
・使いたい教材がある場合、質問したい問題、使いたい問題集などの必要なページをレッスンの24時間前までに画像もしくは文書ファイルで講師に渡す(リクエストページ内「添付ファイル」利用。スマホで撮影した写真で十分)
 →Zoom whiteboad用に教材準備します。
・教材を講師にお任せの場合
 →レッスン前にプリントを講師から出されることがあります(リクエストページの「添付ファイル」利用)。
レッスンの5分前を目安にZoomとカフェトークを開いて待機する。
 →レッスンが始まるのをお待ちください。

【こんな生徒さんにお勧めです】
・どうしても分からない問題がある
解説と見比べて、自分の解き方のどこがダメなのか分からない。計算間違いが自分では見つけられない。模試や定期試験、宿題の見直し、など。
・試験前、とにかく短期集中で詰め込み勉強が必要。
・苦手な単元が分かっていて、そこだけ短期集中で克服したい。
勉強の習慣をつけたい。定期的に机に向かう習慣を作りたい。
・現在は海外在住で、日本帰国に向けて日本の学校の学習内容を学びたい。

それでは、皆様にお会いできる日を楽しみにしています。

この講師の キャンセルポリシー

リクエスト確定前

  • いつでも無料キャンセル可能。

リクエスト確定後

  • レッスン開始時刻の 24時間以内→ ご利用ポイントの 50% を頂いております。
  • レッスンに現れなかった場合→ ご利用ポイントの 100% を頂いております。

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