中文 | 母语程度 |
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英语 | 接近母语程度 |
日语 | 流利 |
台湾话 | 日常会话程度 |
★自我介绍
您好,我叫Mary Q,我来自台湾,目前的工作是口译兼翻译人员,至2023年4月为止的5年期间,在日本教国中生和高中生英语和英语会话。高中和大学时期的专业为日语,大学到美国的大学留学一年,学习教育学。很幸运地结交到了许多对中华文化有兴趣的朋友。透过教导外国学生华语,我感受到了中华文化与历史的精深和教授母语的乐趣,让我对于想要更进一步学习华语教学,因此研究所时我学习语言学,特别针对以日籍学生为主的华语教学做研究,亦发表了中日同形词的期刊。因为我迄今为止在教育方面的各种经验累积,我现在得以教授英语和华语。
亚洲式的英语教学普遍是以考试得高分为目标,因此往往过于注重读和写的能力,但是我认为语言课比起读和写,听力和会话更重要,所以课堂中尽可能多创造会话练习机会,让学生透过大量的听说练习机会,奠定外语会话能力。
我的教育理念是让学生享受每次外语会话的练习机会,所以期待学生能够在和谐的课堂氛围中,逐渐获得说英语与华语的信心,享受学习语言(Input)和使用语言(Output)的乐趣♪
★教育背景
・ 具有英语教育(TESOL)和华语教育(TCSOL)资格。
・ 研究所的专业是语言学,学习华语教育。
・在美国留学一年时专业为教育学。
・高中和大学的专业是日语,所以亦可以用日语教学!
・研究的领域为以日本学生为主的华语教育,特别是中日同形词,亦发表过该主题的期刊。
↑2018年12月所发表的期刊文章
★工作经历
・目前为口译兼翻译 (中-日-英) (2023/5至今)
・在日本高中和国中教授英语 5年 (2018/4-2023/4)
・台湾小学生英语会话班的经验
・波兰第二著名的大学教授华语的经验
・台湾的大学附属语言中心内教授华语暑期班的经验
↑英语会话课的照片(2019年)
↑我所指导的英语社团上了当地的报纸了!该报导的全文(2019年)
往后也会努力提供有趣的课程,希望可以成为各位学生想要学习英语的动力之一♪
☆★预订课程前请注意...
(1) Free Talk 课程不使用教材。
如果您想使用教材进行会话练习,可以申请 "日常主题 英语会话练习【初级・中级】 "课程,我会提供主题让您选择。
2) 除了我所提供的"教材会话练习"和"针对日本英检"等课程外,如果学生有其他想学习的内容,请申请"客制化课程。若有教材,请至少上课时间两天前联络我,并预定适当的课程,请勿于课程当天或前一天临时更换上课的内容。
3)为了方便学生预约,"Free talk"课程基本上可以在上课前两个小时接受预约,但对于其他课程,为了提供更好的品质,如果可以的话,请至少在上课两天前给发送预约信息!
4) 除了固定的上课时间外,如果有不固定的上课时间,我们也会经常增加,可以随时联络。
5)所有课程都可以分两次或多次连续上。例如:若想上50分钟的"Free talk",可以连续预约两堂课。
6) 如果学员一再临时更改课程或取消课程,因为也会对其他学员造成不便,可能得辞退/拒绝您的预约。
7) 课程取消请参阅取消政策。
***rima