中文 | 母語程度 |
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英語 | 接近母語程度 |
日語 | 流利 |
臺灣話 | 日常會話程度 |
★自我介紹
您好,我叫Mary Q,我來自臺灣,目前的工作是口譯兼翻譯人員,至2023年4月為止的5年期間,在日本教國中生和高中生英語和英語會話。高中和大學時期的專業為日語,大學到美國的大學留學一年,學習教育學。很幸運地結交到了許多對中華文化有興趣的朋友。透過教導外國學生華語,我感受到了中華文化與歷史的精深和教授母語的樂趣,讓我對於想要更進一步學習華語教學,因此研究所時我學習語言學,特別針對以日籍學生為主的華語教學做研究,亦發表了中日同形詞的期刊。因為我迄今為止在教育方面的各種經驗累積,我現在得以教授英語和華語。
亞洲式的英語教學普遍是以考試得高分為目標,因此往往過於注重讀和寫的能力,但是我認為語言課比起讀和寫,聽力和會話更重要,所以課堂中盡可能多創造會話練習機會,讓學生透過大量的聽說練習機會,奠定外語會話能力。
我的教育理念是讓學生享受每次外語會話的練習機會,所以期待學生能夠在和諧的課堂氛圍中,逐漸獲得說英語與華語的信心,享受學習語言(Input)和使用語言(Output)的樂趣♪
★教育背景
・具有英語教育(TESOL)和華語教育(TCSOL)資格。
・研究所的專業是語言學,學習華語教育。
・在美國留學一年時主修教育學。
・高中和大學的專業是日語,所以亦可以用日語教學!
・研究的領域為以日本學生為主的華語教育,特別是中日同形詞,亦發表過該主題的期刊。
↑2018年12月所發表的期刊文章
★工作經歷
・目前為口譯兼翻譯 (中-日-英) (2023/5至今)
・在日本高中和國中教授英語 5年 (2018/4-2023/4)
・在日本教日本小學生英語會話5年 (2018/4-2023/4)
・在臺灣小學生英語會話班的經驗
・在波蘭第二著名的大學教授華語的經驗
・在臺灣的大學附屬語言中心內教授華語暑期班的經驗
↑英語會話課的照片(2019年)
↑我所指導的英語社團上了當地的報紙了!該報導的全文(2019年)
往後也會努力提供有趣的課程,希望可以成為各位學生想要學習英語的動力之一♪
☆★預訂課程前請注意...
(1) Free Talk 課程不使用教材。
如果您想使用教材進行會話練習,可以申請 "日常主題 英語會話練習【初級・中級】 "課程,我會提供主題讓您選擇。
2) 除了我所提供的"教材會話練習 "和 "針對日本英檢 "等課程外,如果學生有其他想學習的內容,請申請 "客製化課程。若有教材,請至少上課時間兩天前聯絡我,並預定適當的課程,請勿於課程當天或前一天臨時更換上課的內容。
3)為了方便學生預約,"Free talk"課程基本上可以在上課前兩個小時接受預約,但對於其他課程,為了提供更好的品質,如果可以的話,請至少在上課前兩天給發送預約訊息!
4) 除了固定的上課時間外,如果有不固定的上課時間,我們也會經常增加,可以隨時聯絡。
5)所有課程都可以分兩次或多次連續上。例如:若想上50分鐘的"Free talk",可以連續預約兩堂課。
6) 如果學員一再臨時更改課程或取消課程,因為也會對其他學員造成不便,可能得辭退/拒絕您的預約。
7) 課程取消請參閱取消政策。
***rima