Akiko Omoto 讲师的个人介绍
讲师休假中。
哈囉!我是Akiko。
我能用日语、中文和英语进行课程,让我们一起轻鬆上课吧!
首先来介绍一下我自己~
目前住在京都,能同时用日语、中文和英语和7岁及4岁的女儿沟通。
虽然她们的母语是日语,但因为有个台湾爸爸,我想让她们拥有母语水平的中文能力,因此从小开始陪她们每天唱中文歌、读中文书并习惯中文。
关于英语,我曾在国际学校担任讲师,并在学生时期教美国及台湾的儿童日语,所以想把这些经验融入她们的生活。
另外,我在学生时期曾担任补习班的兼职讲师,
所以不只是对话,也会针对语法进行解说。
我认为语言是一种工具。
不论是小孩或大人,都会想确实传达自己想法。
差别只在使用哪一种语言。
只要想「好好表达!」,就可以顺利且愉快地进行沟通:)
所以,
先把自己当成牙牙学语的小孩子,
慢慢从耳朵听,一点一点重複地和我快乐学习吧:)
<课程语言>
用日语教英语和中文(繁体)
用英语教日语和中文(繁体)
用中文(繁体)教英语和中文
<课程内容>
① 试着习惯听与说的儿童主题课程(三种语言皆可)
② 自由对话(日语/中文)
③ 从国中1年级~高中3年级的英语应试语法
④ 从初级开始的中文对话课程,包括语法解说
⑤ 从初级开始的英语对话课程,包括语法解说
⑥ 从初级开始的日语课程,包括语法解说
<学员年龄>
从儿童(幼儿)到成人(几岁皆可),
我都能依照学员的年龄调整与设计课程。
例如…
<课程内容①:幼儿~1.5岁>
运用歌曲或绘本习惯语言(大象歌等等)
习惯常听到的单词(水、饭、爸爸妈妈等)
重複常用的动作词(背背、抱抱等)
※英语以拼音;日语和中文以简单的单字开始习惯發音。
<课程内容②:1.5岁~4岁左右>
运用歌曲或绘本习惯语言,并反复练习说
重複常用的动作词,并实际说说看
开口表达天气、心情或自己的感受
<课程内容③:4岁以上>
运用绘本熟悉单字的發音并反复练习
能开口描述天气、自己的心情、想要的东西、想做的事及喜恶等
<课程内容:语法>
从国中1年级(可使用学校的教科书)到大学入学考试的指导
<课程内容:自由对话>
设定有兴趣的主题,并进行愉快的讨论及有趣的自由对话
<课程内容:包括语法解说的对话课程>
以学员持有的教材上课,
运用教材内容进行聚焦于对话的语言输出课程,快乐学外语!
最后,让我们一起和地球村的人们成为朋友,扩展世界观吧:)
【 Cafetalk翻译 / 2020年11月 】
***kaWu