Nai講師採訪 - Cafetalk

Nai Tutor Interview

Q. Nai 講師，您好！感謝您撥冗參加採訪。首先能請您簡單地自我介紹嗎？: A. 大家好，我是 Nai，我出身於台灣台中，現居花蓮。大學就讀中文系，研究所就讀多元文化教育。我曾是書籍、網站的文字編輯，現在是華語教師，在大學和網路上教華語。很高興能在 Cafetalk 與各位交流，請多多指教。
Q. 是否能與我們分享您成為講師的契機或持續教學的熱忱來源呢？: A. 我之所以開始教華語，是因為初學日語時，在網路上碰到一位中文能力很好的日本朋友，語言交換的時候，我們會互相問問題，他問我閱讀中文小說碰到的問題時，我思考著要怎麼說明句子、段落的意思，讓他能明白並體會到其中的樂趣，過程很有意思，因此我萌生了想教華語的念頭。2017 年參加台灣師範大學的華語教師培訓班後，就在那一年展開了華語教學的工作。
由於在大學的華語中心教學，讓我接觸過來自十七個國家的學生，在一對一、團體班、書法課等課型都有經驗。近幾年，網路線上教學的發展，讓我也充滿興趣，學習線上教學的方法以外，也實際進行了教學。
教學的過程裡，碰到許多不同國籍、年齡、職業、學習目標的學生，再加上華語的發音、漢字、語意、語法、語用等方面，都有豐富多元、探索不完的寶藏，非常有意思！讓我有滿滿的動力透過進修、教學，增進自己的視野。
Q. 您一直以來都從事教育工作嗎？如果不是的話，您曾做過什麼樣的工作？如果是的話，能不能分享您在教職生涯的特別經歷呢？: A. 成為華語老師以前，我是一名編輯，負責編輯、校對書籍和網站的文稿，並且負責搭配圖片到印刷成書的過程。八年的編輯生涯裡，我看到一字一詞細微的差異，讀來就有不同的意思和感覺，也提高對文字的敏銳度，以及更細心、更有耐心地閱讀長文，不過也因為編輯的習慣，現在自己輕鬆地看書時，錯字或奇怪的句子會自動跳出來，不小心就開始校稿了（笑）。
編輯的經驗對教學很有幫助。編輯的目的就是要編輯文章，讓讀者易讀、易懂，並且吸收內容，獲得閱讀的趣味；教學也是同樣的道理，要讓學生懂得課堂的內容，也要讓學生在輕鬆、有趣的氣氛下，學會技能。
Q. 沒有授課的空閒時間都怎麼安排呢？請和我們分享您的嗜好和興趣！: A. 平時我喜歡閱讀，像是小說、散文、雜誌等，以台灣作家的作品居多，有時也會讀日本、英國、美國等各國的翻譯小說。另外也喜歡看連續劇、聽流行樂，尤其是因為學習日語的關係，我看了很多日本的連續劇，從中獲得很多樂趣，也保持對日語的語感和興趣。若有空，我會和家人在花蓮到處走走，例如去七星潭海邊散步，或是到山上爬步道等，也期待疫情後，能有機會去其他國家（例如日本等）旅行或學語言，體驗不同的文化和生活。
Q. 相信有許多學員對您的課程氛圍感到好奇。您認為學員會在課程獲得什麼收穫呢？平時的教學方式是如何呢？: A. 上課開始的幾分鐘，我喜歡先和學生聊聊近況，用華語說出自己的生活、感受、看法等。上課時，透過課本的生詞、語法、文章，或是新聞、話題、小說文本，增加學生的詞彙。課堂上多以對話的方式來增進彼此的交流，引起學生想用華語溝通的動機，練習聽力、閱讀理解、口語表達等各方面能力。
我期待能以「提升語言能力，同時跟朋友聊天、吸收新知」為目標，塑造出輕鬆有趣、不必擔心說錯的氣氛來學習。
Q. 最後，請和您目前及未來的學員說幾句話吧！: A. 感謝目前的學生們，總是認真、專注地在課堂上學習，並友善、溫暖地與我一起交流，真心感謝；歡迎未來的學生一起加入學習台灣華語的行列，了解台灣這塊土地多采多姿的文化。最後，祝福所有學習語言的學生們都能開心、充實地用外語探索新的世界！