‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
みなさん、こんにちは。
日本語教師(にほんごきょうし)のLISA HAYASHIです。
ここCafetalkと、近所(きんじょ)の大学(だいがく)で、日本語を教えています。
私のレッスンについて、やさしい日本語(にほんご)で書きました。
良かったら、読んでください(^^)
<レッスンのこと>
1.日本語(にほんご)だけ、使(つか)います
レッスンの時(とき)、私(わたし)は日本語(にほんご)を使(つか)います。
あなたが理解(りかい)できる日本語(にほんご)を話(はな)しますから、心配(しんぱい)しなくてだいじょうぶですよ!
いっしょに、たのしく日本語(にほんご)を話しましょう(^^)
2.あなたのやりたいことに、あわせます
あなたの目標(もくひょう)や目的(もくてき)にあわせて、レッスンします。
最初(さいしょ)のレッスンのまえに、レッスンでしたいこと、かなえたいことを、メッセージで質問(しつもん)します。
あなたのやりたいことを、教(おし)えてくださいね(^^)
3.レッスンカウンセリングが、あります
初(はじ)めて人(ひと)は、レッスンカウンセリングを受けるといいですよ。
時間(じかん)は20分(ぷん)で、レッスンフィーは無料(むりょう)です。
レッスンで何(なに)をしたいか、いろいろ話(はな)しましょう!
4.私(わたし)の直前(ちょくぜん)のキャンセルについて
レッスン前(まえ)24時間(じかん)以内(いない)にキャンセルすることを、直前(ちょくぜん)キャンセルといいます。
私(わたし)には小(ちい)さいこどもがいます。
こどもがかぜを引(ひ)いたり具合(ぐあい)が悪(わる)かったりしたら
直前(ちょくぜん)キャンセルすることがあります。
ごめんなさい。
<こんなレッスンをしています>
◎ニュースを使(つか)ったレッスン
→あなたの日本語(にほんご)にあうニュースを使(つか)います。
・声(こえ)を出(だ)して、ニュースを読(よ)みます。ただしい発音(はつおん)を勉強(べんきょう)します。
・知(し)らないことばや、わからないぶんぽうについて、勉強(べんきょう)します。
・ニュースに書いてあることについて、日本語(にほんご)で話(はな)します。
◎かいわのレッスン ‐ 事例(じれい)①
→私(わたし)が書(か)いた、短(みじか)い会話(かいわ)の文(ぶん)を使います。
・話(はな)すときの日本語を勉強(べんきょう)します。
・季節(きせつ)のこと、文化(ぶんか)のこと、生活(せいかつ)のことを知(し)ることができます。
・会話(かいわ)に書いてあることについて、日本語(日本語)で話(はな)します。
※台本(だいほん):会話(かいわ)の書(か)いてある本(ほん)です。
◎かいわのレッスン ‐ 事例(じれい)②
→あなたの趣味(しゅみ)のこと、気になっていること、生活(せいかつ)のことを、自由(じゆう)に話(はな)します。
・あなたの話(はな)したいテーマについて、日本語(にほんご)で話せるようになります。
・「こういうとき、日本語(にほんご)で何(なん)て言(い)いますか?」という質問に、こたえます。
・面接(めんせつ)の練習(れんしゅう)に使(つか)うこともできます。
◎作文(さくぶん)のレッスン
→文章(ぶんしょう)を書いて、日本語を勉強します。Skypeはありません。
・あなたの書きたいことを、400字くらいで書いてメッセージで送(おく)ってください。
・ことばが良いか悪いか、文法(ぶんぽう)が正しいか、私が確認(かくにん)します。
・正しいことばと正しい文に直して、あなたにメッセージで送ります。
・どうして?という理由(りゆう)も、送ります。
<私のこと>
日本(にほん)うまれたあと、台北(たいぺい)と東京(とうきょう)で育(そだ)ちました。両親(りょうしん)も私(わたし)も、日本人(にほんじん)です。
趣味(しゅみ)は散歩(さんぽ)や料理(りょうり)、読書(どくしょ)です。外国語(がいこくご)の勉強(べんきょう)も好(す)きです。
中学(ちゅうがく)の途中(とちゅう)で日本(にほん)に帰国(きこく)し、高校(こうこう)を卒業後(そつぎょうご)は国立(こくりつ)の一橋(ひとつばし)大学(だいがく)に進学(しんがく)しました。
一橋(ひとつばし)大学(だいがく)では、色(いろ)んな国(くに)からきた留学生(りゅうがくせい)と語学交換(ごがくこうかん)をしました。
そのあと、もっとちゃんと日本語(にほんご)を教(おし)えてみたい、と思(おも)いました。
会社員(かいしゃいん)として、コンサルタント会社(かいしゃ)と銀行(ぎんこう)で10年(ねん)働(はたら)きました。
日本語教育能力検定試験に合格(ごうかく)し、日本語教師(にほんごきょうし)@Cafetalkとなりました。
2023年から、学校(がっこう)でも日本語(にほんご)を教(おし)えています。
今(いま)も、日本語教育(にほんごきょういく)の勉強(べんきょう)を続(つづ)けています。
2008年 一橋大学 経済学部 卒業
2019年 日本語教育能力検定試験 合格
2021年 早稲田大学 大学院日本語教育研究所
『オンライン講座:未来を創る日本語教育―理論と実践―』修了
2021年 東京大学@Cousera
『Interactive Teaching(インタラクティブ・ティーチング)』 修了
2022年 文化庁委託事業
『外国人就労者に対する初任日本語教師のための研修(武蔵野大学主催)』修了
2023年 文化庁委託事業
『外国人就労者に対する初任日本語教師のための研修(JICE主催)』修了
<中文(繁體字)>我在日本出生,在臺北和東京長大的。我父母都是日本人,我也是日本人。
我喜歡看書,去散步,學習英文和中文。
我是日本國立一橋大學畢業的。在大學的時候,我有了對留學生教日語的機會。這時候,我第一次對教日語有了興趣。
大學畢業後,我在日本企業裡工作了10年了(顧問公司和銀行)。公司職員的生活有意思,但是我想我做了一個沒有退休的工作。我想起了大學生時候教日語的經驗。我決定了當日語老師。後來,我考上了「日本語教育能力檢定」。
我沒有在學校當日語老師的經驗,但是有豐富當工作人員的經驗。我活用這個經驗,全力幫助你學習日語!
お花(はな)と一緒(いっしょ)に、レッスンでお待(ま)ちしてます!
***aKim