ショートからロングに

韓国語母語話者特有のイントネーションが上がる発音、「つ」が「ちゅ」、「ぜ」が「じぇ」、「た」が「だ」になるなどの発音矯正します。語彙文法文型の間違いも直します。正しい日本語を正しい発音で日本人のように話しましょう。中国語式日本語はアクセントを弱くするとかなり聞きやすくなります。

アクセントの強い中国語式日本語は、正直に言うと失礼ながら日本人には「耳障り」です。日本語は「ソフトな言語」です。ソフトでcharmingな日本語を話しましょう。語彙文法文型+強いアクセントを取るレッスンをします。アクセント練習は短いです。１０分ほでです。正しい日本語をソフトな話し方で日本人の日本語に近くなりましょう。

新規の生徒か、私（姉川）と生徒で合意した人のみのリクエストです。

Ｅｎｇｌｉｓｈ　native用です。

中国語母語話の日本語はアクセントが強いです。非常に違和感があります。 ソフトな日本語で話しましょう。語彙文法文型を勉強しながらソフトな日本語を話しましょう。

「日本語で会話できて楽しかった」で終わっていませんか？ レッスンでたくさん話したら流暢にはなります。でも正しい日本語を流ちょうに話していますか？ 話すだけのレッスンは、自己満足の場合が多いです。文法、文型、語彙、アクセント、イントネーションなど間違いがたくさんあります。間違った日本語を流ちょうに話してもあまり意味はありません。せっかくお金を払ってレッスンをするなら正しい日本語をソフトな日本語で話しましょう。効率よく文法、文型、語彙、アクセントを弱くする（中国語母語話者）イントネーション修正（韓国語母語

話すだけの先生で満足（まんぞく）ですか？みなさんの日本語は間違っているところも多いです。間違いを言わない先生は止めましょう。間違いの説明（せつめい）も聞いて、自然（しぜん）な日本語、ソフトな日本語を話しましょう。語彙文法文型アクセントイントネーションで自然な日本語を話しましょう。

より良いよい日本語教育

日本で働く、日本人と働く、日本企業で働く場合、正確な日本語を話す必要があります。　ビジネスでは、日本語をまちがえるとトラブルになります。日本人は、皆さんの日本語が間違っていても、何もいいません。 正しい日本語を話しましょう。アクセントを弱める練習（中国語母語話者）、イントネーション矯正（韓国、英語母語話者）も行います。日本の文化、習慣、日本人の考え方、ルール、マナーも勉強しましょう。

フリートーク中心ですが、語彙、文法、文型以外に発音も教えます。中国語ネイティブの人は、アクセントが強いのでアクセントの弱め方、韓国語母語話者にはイントネーションと発音を教えます。なぜ日本人の日本語と違うか、どうしたら日本人のような自然できれいな日本語を話す事ができるようになるかを説明します。練習します。 ただ、発音の練習は面白くありません。ですから、発音の練習はなるべく短い時間にします。 か行（かきくけこ）、が行、た行、だ行、ば行は、なぜ強い音なのか、どうしたら弱いアクセントになるのか説明し練習しまし

間違った日本語、丁寧でない、失礼な日本語を直します。文法、文型、語彙の他、中国語母語話者の強いアクセント、韓国語母語話者のイントネーションと発音、英語母語話者のイントネーションも直します。慣用句ことわざも勉強しましょう。ｗｒｏｎｇ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ｔｏ　ｃｏｒｒｅｃｔ　ｊａｐａｎｅｓｅ

ＪＬＰＴ　Ｎ１Ｎ２以上の方用, お試しコースがいい方、短い時間がいい方、初めてなので長いレッスンは嫌な方用です。 雰囲気を確認してください。初めての方専用です。 私のプロフィールとプロフィールの中にある口コミを見てください。 日本語を話すだけで満足ですか？十分だと思いますか？ 日本語を流暢に話すことと正しい日本語を話すことは違います。 皆さんの日本語は、残念ながら皆さんが思う以上に間違っています。日本人は、みなさんの間違った日本語を聞いても、間違っていると言いません。間違った日本語を話すよ

Ｗｈｙ　ｄｏｎ‘ｔ　ｙｏｕ　ｓｐｅａｋ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　ｗｉｔｈ　ｍｅ． Ｌｅｔ‘ｓ　ｅｎｊｏｙ　ｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎ　ｗｉｔｈ　ｍｅ？ 。 テーマを決めてフリートークしましょう。短すぎても間違いは直せません。長め（６０分ぐらい）が苦手の方どうぞ。あっという間に終わりますよ。

ＪＬＰＴ　Ｎ１Ｎ２は取ったけど話せない。何をしたらいいかいわからない。 何を勉強したらいかわからない。語彙、文法、文脈、ニュアンス、発音（アクセント、イントネーション）を含めた会話がスムーズにできない。JLPTＮ１Ｎ２が役に立っていないと思う方、フリートーク中心で上手な日本語を話しましょう。他の学習者に差をつけましょう。

好きなニュースでフリートーク

学校の英語の授業の前に１対１で予習をすると学校での授業が楽になります。 長文読解は前から読んでいくようにします。発音は学校英語にならないようにします。教科書は皆さんの教科書です。自信をもって学校の授業にでられるように予習しましょう。丁寧に教えます。