カフェトークで教えて頂いていた先生が突然辞められたので、教えて頂ける先生を募集しています。
テキストは、できる韓国語 初級1で、100ページまで終わっています。
続きになりますが教えてくださる先生を募集します。
1年間かけてやってきましたが、覚えるのが苦手で遅いです。
よろしくお願いします。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Подходит для новичков,Профессионал,Повседневное общение |
Информация об ученике |
Nonbinary,Произношение очень важно,Важна личность преподавателя,Это должно быть весело,Хочу изучать в своем ритме |
Желаемая длительность урока |
|
日本史や世界史、世界情勢などを中心とした、好奇心旺盛な小学低学年の素朴な疑問にお応えいただく会話ベースのレッスン。
ベースの教材や本があることは良いと思いますが、教材通りに計画的に進めていくいうよりは、本人の興味の赴くままの質問にご対応いただき、本人の自由にノートを作り上げていけたらいいのかなと思っています。
週1回、30〜1時間程度。
例
戦争が起こったら怖いんだけどもう起こらない?
平和主義は日本だけなのはなぜ?
同盟って何?
ランドセルはどうして日本にしかないのにカタカナなの?
何でロシアは戦争したがるの?
この国旗は何の国の国旗でしょう?
→上記、親子の会話の一部です。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Подходит для новичков,Интересный,Повседневное общение,Рекомендовано для детей,Вежливый,Непринужденное общение,Вежливый в общении,Энтузиазм,Подходит для моего уровня ,Может объяснить на японском |
Информация об ученике |
Временно безработный (домохозяйка),Это должно быть весело,Хочу изучать в своем ритме |
Желаемая длительность урока |
|
話せるようになりたい!動画の聞き取りができるようになりたい!
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Подходит для новичков,Интересный,Много информации,Вежливый,Дополнительная помощь после урока,Непринужденное общение,Вежливый в общении,Подходит для моего уровня ,Может объяснить на японском |
Желаемая длительность урока |
|
34歳で、もう一度英語を学び直したいです。
中学生レベルの文法は一通り復習しましたが、語彙力が乏しいです。
そこで、「桐原書店のデータベース3000(5th)」に載っている英単語・熟語を覚えるサポートをしていただきたいです。
2ヶ月以内に計12回のレッスンで身に着けれたらと思います。
よろしくお願いします。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Может объяснить на японском |
Информация об ученике |
Женщина,Nonbinary,У меня четкая цель |
여러분, 안녕하세요. 한국어 선생님을 찾고 있어요.
문장을 통해서 새로운 단어와 문법을 공부하고 싶어요. 그리고 말하기도 연습하고 싶어요.
교재가 있어도 없어도 상관이 없다고 생각해요. 감사합니다.
비중
듣기: 30%
말하기: 30%
읽기: 30%
쓰기: 10%
시간: 평일 20시 후(대만 시간), 휴일 상담 가능
기간: 30분
포인토: 500~1000
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Профессионал,Подходит для серьезного обучения,Использует хороший материал,Много информации,Вежливый,Дополнительная помощь после урока,Непринужденное общение,Вежливый в общении,Энтузиазм |
Информация об ученике |
Женщина,Nonbinary,Я нацелен на идеальный результат,Важна личность преподавателя,Это должно быть весело,Хочу изучать в своем ритме,Нужны логичные пояснения |
Желаемая длительность урока |
|
제가 문법같은건 스스로 공부할 수 있는데 발음은 진짜 못합니다 ㅠㅠ 특이 쌍자음을 못해서 오랫전부터 많인 책을 읽거나 발음 가르쳐주는 동영상을 보거나 해도 도저히 못해요. 이런 배우기 어려운 쌍자음이라도 제 발음 듣고 저한테 가르쳐주는 선생님이 계시나요ㅠㅠ
元々あまり話すほうではないのですが、ニューヨークに住む中で日常生活のスモークトークを気軽にできるようになりたいです。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Рекомендован для среднего уровня и выше,Подходит для серьезного обучения,Дополнительная помощь после урока,Подходит для моего уровня |
Информация об ученике |
Женщина,Произношение очень важно,Важна личность преподавателя,Хочу изучать в своем ритме,Понимание важнее, чем результат |
Желаемая длительность урока |
|
韓国語のレッスンを公募します。
私はトピック6級を持っています。
カナダテキストなどの高級レベルのレッスンを受けたいです。
できれば週末の朝の時間帯でレッスンを受けられると嬉しいです。
よろしくお願いします。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Рекомендован для среднего уровня и выше,Профессионал,Вежливый в общении,Может объяснить на японском |
Желаемая длительность урока |
|
ショパン バラード1番に挑戦中です。
鍵盤を楽譜どおりに押さえるのが大変。楽譜と違う鍵盤を押していたら、教えていただきたい。指使いも。リズムも。山ほどあると思います。
イライラされると困る。事情で練習できない時もあります。先に進む事をせかされても困ります。こういった理由で最近、対面の先生を変えました。新しい先生はロシア奏法の専門家。まだ会ってません。詳しく無いのですが、ロシア奏法を否定されるのも困るかも。
ネガティブな表現を羅列してしまいましたが
愛のある先生、どうか教えてくださいませ。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Вежливый,Непринужденное общение,Подходит для моего уровня |
Информация об ученике |
Женщина,Nonbinary,Важна личность преподавателя,У меня четкая цель,Хочу изучать в своем ритме |
Желаемая длительность урока |
|
5歳の子供とフリートークしてくれる英会話レッスンをお願いしたいです。
日常の事や遊びの事やスクールの事などを会話して楽しませてあげたいです。
30分を希望します。スクールとは違う友達のように会話してもらえると嬉しいです。
母親の私は英語が話せません。ご理解をお願いします。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Подходит для новичков,Интересный,Повседневное общение,Рекомендовано для детей,Вежливый,Может объяснить на английском языке |
Желаемая длительность урока |
|