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Maximum P
日本語教師向けのレッスンです。対面・非対面対応。
1. 從書寫申請學校的計畫書,日文自傳,研究計畫書等等的書類文件給予建言及檢視。 2. 論文寫作方式技巧的學習及提供建言。 3. 日文論文(文科限定) 的檢視修訂等。 4. 提供文科論文的研究分析等相關建言及分析技巧。
Cualquier tema, cualquier nivel!