1,500 ~ 2,800 points
25 ~ 60 minutes
高校の英語の宿題で、解答がなく困っているので教えて欲しいそうです。3ページ分。
今、入力しているのは保護者です。
今回のみ、引き受けて頂ける方を探しています。
授業前に、聞きたい部分の3ページ分は画像で添付し送信できます。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Good for beginners,Recommended for intermediate and above,Easy to talk to,Courteous and thorough,Caters to your level |
About the student |
Female |
Desired Lesson Time |
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2,000 ~ 7,900 points
25 ~ 70 minutes
目前完成大家的日本語1-5課,希望老師可以用一半日文一半中文解釋課程。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Good for beginners,Professional attitude,Fun,Casual,Good for solid study,Uses good material,Content rich,Gentle,Good follow:up after the lesson,Able to explain in Japanese |
About the student |
Female,Working,The tutor’s personality is an important factor,Lessons should be fun!,I’m not a picky person,Being able to understand eachother is more important than precision |
Desired Lesson Time |
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700 ~ 1,500 points
15 ~ 30 minutes
Hello. I’m an intermediate learner. I’m looking for an English teacher who has 15 to 30 minute conversational lessons. What I need the most is feedback. A teacher who gave me detailed feedback would be really great.
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Recommended for intermediate and above,Good follow:up after the lesson |
About the student |
Working,The tutor’s personality is an important factor,I like to study at my own pace |
Desired Lesson Time |
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2,000 ~ 8,000 points
25 ~ 70 minutes
初めまして('◇')ゞ monと申します。現在英語を独学勉強中で、長期的な目標として英語圏である場所で働きたいと考えています。
現在、文法等を勉強し、ある程度分かるのですが、自分の思ってる事をもっと伸ばしていきたい事、短いセンテンスから長いセンテンスが話せるようになりたいので、どんなところが苦手なのかどこを克服すればよいのか、楽しく会話しながら指摘を受けたいです。
日本語が話せなくても大丈夫です。 英語のみで会話するレッスンを希望しています。
よろしくお願いいたします。( ;∀;)
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Good for beginners,Professional attitude,Good for solid study,Good follow:up after the lesson,Enthusiastic |
About the student |
Female,I’m more of a perfectionist,I have clear goals,Lessons should be fun!,I enjoy pressure |
0 ~ 5,000 points
15 ~ 50 minutes
初めまして('◇')ゞ monと申します。現在英語を独学勉強中で、長期的な目標として英語圏である場所で働きたいと考えています。
現在、文法等を勉強し、ある程度分かるのですが、自分の思ってる事をもっと伸ばしていきたい事、短いセンテンスから長いセンテンスが話せるようになりたいので、どんなところが苦手なのかどこを克服すればよいのか、楽しく会話しながら指摘を受けたいです。
日本語が話せなくても大丈夫です。 英語のみで会話するレッスンを希望しています。
よろしくお願いいたします。( ;∀;)
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Good for beginners,Professional attitude,Good for solid study,Good follow:up after the lesson,Enthusiastic |
About the student |
Female,I’m more of a perfectionist,I have clear goals,Lessons should be fun!,I enjoy pressure |
Desired Lesson Time |
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600 ~ 2,000 points
15 ~ 30 minutes
Hola! Quiero buscar una maestra de espaniol.
Soy japonesa y mujer.
Hablo japones, ingles y un poco espaniol.
Hello, I want to find someone who can teach Spanish and speak English. I've studied Spanish for several months in English.
I want to learn Spanish and also want to keep my English speaking skills.
The lesson can be casual style. I recently had DELE A1 exam, but I'm not confident whether I get "Apto" o "No Apto".
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Good for beginners |
About the student |
Female,The tutor’s personality is an important factor,Lessons should be fun!,I’m not a picky person,Being able to understand eachother is more important than precision |
Desired Lesson Time |
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0 ~ 1,500 points
25 ~ 40 minutes
I'm looking for a English teacher who is not Japanese.
*I want to do
1.reading articles short videos and discuss
or
2.talking about a specific topic
in 25-30 mins.
*no beginner class(have been studying English more than 4 years, but have no confidence)
*wanting to study conversation phrases especially and become more confident.
*getting detailed feedbacks after each lessons
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Recommended for intermediate and above,Uses good material,Content rich,Good follow:up after the lesson,Able to explain in English |
About the student |
Working,I’m more of a perfectionist,The tutor’s personality is an important factor,I have clear goals,Lessons should be fun!,I enjoy pressure,Short-term concentrated study is best |
Desired Lesson Time |
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500 ~ 2,200 points
30 ~ 60 minutes
できる韓国語中級2の改訂版ではなく旧版の教科書をお持ちの先生を探しています。
持っていない先生からは、「画像送ってくれれば授業できます」と良く言われるのですが、画像を送ったりするのが面倒なので旧版の教科書をお持ちの先生を探しています。韓国在住の先生を希望しています。日本在住の先生は残念ですが、ネットの回線の状態があまり良くないのです。
よろしくお願い致します。
About the student |
Female,I like to study at my own pace |
Desired Lesson Time |
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0 ~ 5,000 points
25 ~ 45 minutes
5歳の息子に英語を教えてくれる先生を探しています。
息子の英語力は初心者です。アルファベットが読めません。ひらがな/カタカナは読めます。知っている単語は少ないですがあります。おそらく英語のゲームや歌などはできます。
保育園で15-20人のクラスでの英語授業がありますが、もっと難しい英語を勉強したい!という本人の希望で先生を探しています。
息子にきいた先生に求めることは、
・アメリカ出身の先生(アメリカに住むカブトムシの話がしたいから)
・優しい先生(少しシャイで繊細なタイプです。)
・日本語が話せる先生
親の希望としては、
・まずは外国人の先生に慣れることから始めたいです。
・できればトライアルレッスンで相性をみたいです。
あとは楽しく会話できればOKです。
よろしくお願いします^^
I'm looking for a teacher for my 5-year-old son. He already takes an English conversation lesson at a big class (15-20 kids) for 3 years. He can speak a few words (sleepy, sunny, angry...), is probably possible to play English games/ sing songs, can’t read alphabets, can't make a difficult sentence. I think his English skills are not enough to communicate only in English, but he wants more challenging class. He told me that he wants an American teacher (hopefully who can speak Japanese) so that he can talk about his favorite beetles which only live in U.S. He is a little shy boy, so I would like to join till he feels comfortable with you.
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Good for beginners,Fun,Uses good material,Recommended for kids,Gentle,Able to explain in English |
About the student |
Male,The tutor’s personality is an important factor,Lessons should be fun!,I like to study at my own pace,Being able to understand eachother is more important than precision |
Desired Lesson Time |
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2,000 ~ 8,000 points
25 ~ 70 minutes
通訳案内士になりたいと思っています。
通訳の勉強はしたことがありません。
資格合格は目指していないのですが、実務に必要なスキルが学べるレッスンがあれば教えて欲しいです。
Qualities you are looking for in your lesson/tutor |
Easy to talk to,Enthusiastic,Caters to your level,Able to explain in English |
About the student |
Female,Working,Pronunciation is very important,The tutor’s personality is an important factor |
Desired Lesson Time |
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